ГМО "Наукоград для дошколят" архив 13-16 гг.

ГМО "Наукоград для дошколят"

Архив 2013-2016 гг. 

План работы ГМО "Наукоград для дошколят" на 2015-16 учебный год

План работы ГМО "Наукоград" на 2016-2017 учебный год

Наши разработки

Дидактические игры и упражнения по формированию лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста

Дидактическая игра как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста

Основные направления логопедической работы по формированию лексико-грамматического строя речи 

Влияние художественной литературы на развитие связной речи дошкольников

Дидактический синквейн

Уголок развития речи

Составление  творческих рассказов и сказок  в старшем дошкольном возрасте

Эффективное внедрение педагогических технологий развития связной речи как условие развития речевых способностей дошкольников

Формирование семантических полей

Использование технологии семантических полей в развитии связной речи дошкольников

Сказкотерапия

Игротека в кругу семьи

Формирование связной монологической речи у детей дошкольного возраста

Основные аспекты сочетаемости разнообразных задач развития речи

Детская журналистика как средство познавательного, личностного, речевого развития дошкольников

Возможности кинезиологической коррекции при подготовке детей к школе

Формирование основ дизайнерской деятельности и компьютерного конструирования у дошкольников

Конструирование из бумаги с детьми старшего дошкольного возраста

Конструирование ёлочных украшений

Трёхмерное моделирование инсталляций со старшими дошкольниками

Формирование основ дизайнерской деятельности у дошкольников

Формирование основ компьютерного конструирования у дошкольников

Развитие конструктивного мышления в процессе формирования математических представлений у детей дошкольного возраста

Конструирование из строительного материала

Развитие конструктивных умений дошкольников в изготовлении подвижных игрушек

Конструирование как средство формирования грамматического строя речи

Мастер-класс по развитию конструктивных умений дошкольников в изготовлении игрушек-насекомых с подвижными деталями

Мастер-класс по изготовлению игрушки-медвежонка с подвижными деталями из картона

Мастер-класс по изготовлению летающих насекомых

Виды конструирования и формы обучения конструированию дошкольников

Конструирование в детском саду

Мастер-класс "Сова-дергунчик"

Мастер-класс "Бегущая собачка"

Консультация для педагогов о конструировании из бумаги со старшими дошкольниками

Конструировние как средство развития творческих способностей

Использование программно-компьютерных технологий в развитии звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.(Консультация для педагогов) Бакланова О.А. МДОУ № 15

Роль дидактической игры в развитии звуковой аналитико-синтетической активности, как предпосылки обучения грамоте. (Консультация для педагогов) Коковина Л.Б. МДОУ № 2

Как научить ребёнка читать? (Консультация для родителей) Костина Н.Г. МДОУ № 6

Мультимедиаигры для развития звуковой аналитико-синтетической активности дошкольников. (Консультация для педагогов) ЕрмолинаТ.Б. МДОУ № 6

Методы обучения грамоте; современный звуковой аналитико-синтетический метод. (Консультация для педагогов) Мансурова Е.Н. МДОУ № 14

Основные направления обучения грамоте детей. (Консультация для педагогов) Маратканова Т.И. Захарова Т.И.

Основные направления подготовки к обучению грамоте дошкольников (Консультация для педагогов) Трайбер О.Г. МДОУ № 9

Сюрприз от Лунтика. Конспект ООД по развитию речи в подготовительной группе Никифорова Ж.А. Помукчи О.А. МДОУ № 15

Использование метода наглядного моделирования в развитии фонематического слуха, звукового анализа и синтеза у детей дошкольного возраста (Консультация и картотека игр для педагогов) Купко Н.Е. Михайлова А.А. Ступаченко Л.Е. МДОУ № 14

Формирование аналитико-синтетической активности дошкольника.(Консультация для педагогов) Коротина С.В. Иванова Д.В.. МДОУ № 9

Консурс